La Sibelius Academy
La Sibelius Academy est la seule Faculté de musique en Finlande
et l'une des plus importantes d'Europe, comptant pas moins de 1700 étudiants.
Elle a été créée sur une initiative privée
en 1882 sous le nom de Helsinki Music Institute et fut rebaptisée
en 1924 sous le nom de Helsinki Conservatoire puis en 1939 sous le nom
de Sibelius Academy. En 1980, l'académie devint une Faculté
d'État. Ses programmes revêtent encore toujours certaines
caractéristiques propres aux programmes du Conservatoire mais elle
repose surtout sur le tutorat individuel. L'académie regroupe une
vaste gamme de départements et unités indépendantes
tels que les Départements de musique religieuse à Helsinki
et Kuopio, le Département de Composition et théorie de la
musique, le Département de musique folklorique, le Département
de Jazz, le Département d'enseignement musical, le Département
de technologie musicale, le Département de Piano (comprenant également
d'autres instruments non orchestraux), le Département des instruments
orchestraux (qui abrite également le Studio de musique ancienne
et la classe de direction d'orchestre), le Département de musique
vocale, le DocMus, Département d'études doctorales en Performances
et Recherche musicale, le programme MA dans la gestion des arts et le Centre
d'éducation permanente.
Diplômes
La Sibelius Academy repose sur un système à deux niveaux.
Les étudiants y sont censés obtenir un diplôme universitaire,
à savoir un Master of Music. Cependant, ils peuvent également
étudier pour obtenir un diplôme inférieur, à
savoir un Bachelor of Music. Pour pouvoir obtenir ce B.Mus., les étudiants
doivent avoir 120 crédits contre 180 pour un M.Mus. Le diplôme
de Master s'obtient en 5,5 ans. L'Académie propose également
des programmes de diplômes supérieurs tels qu'une licence
et un doctorat basés sur une orientation artistique, un projet appliqué
ou une orientation académique. Enfin l'Académie reçoit
les étudiants en échange, les étudiants livres ou
les étudiants de la Junior Academy.
Système d'unités de crédit et année académique
Une unité de crédit compte pour la somme de travail comprenant
l'enseignement, les répétitions et le travail individuel
de 40 heures environ ou une semaine. L'année académique comprend
deux périodes: la période d'automne (septembre à décembre)
et la période printemps (janvier à début mai). Les
examens s'étendent jusqu'au 15 juin; en mai, juin et août
des cours d'été sont également organisés. Les
périodes comptent chacune 15 semaines.
Le département de musique folklorique et sa philosophie
Le diplôme de musique folklorique a été créé
en 1983. La brève histoire du Département est déjà
riche en expériences et aventures dans la mesure où il a
toujours voulu relever les défis et abaisser les barrières.
Sur le plan musical, le Département repose sur les traditions musicales
finlandaises et autres. Cependant, notre principale fonction est de créer
une musique nouvelle et originale. L'interaction avec d'autres domaines
musicaux et les arts en général est d'une importance primordiale.
Les études élémentaires se fondent tant sur la musique
folklorique historique que contemporaine. Les approches embrassent la mémorisation
d'oreille, l'improvisation et l'exploration de sa propre musicalité
et originalité.
Objectifs des programmes de cours
Le Programme en musique folklorique comprend l'apprentissage des styles
de musique et chant traditionnel, la maîtrise pratique et approfondie
de la nouvelle musique folklorique et une approche de la recherche en musique
folklorique. Les étudiants diplômés sont qualifiés
pour travailler comme musiciens folkloristes, enseignants, instructeurs
ou autres fonctions requérant l'expertise en musique folklorique.
Le programme prépare l'étudiant à des études
de troisième cycle. L'étudiant peut approfondir soit la pratique,
soit la pédagogie soit la recherche dans son orientation. Les études
se concentrent sur le premier instrument et sur les ensembles. Les étudiants
apprennent à se familiariser avec la musique traditionnelle, les
instruments et le chant folklorique finlandais ainsi qu'avec les traditions
folkloriques européennes et la musique du monde. L'enseignement
insiste sur les relations étroites entre la théorie, la recherche
et la pratique en musique folklorique. Pour pouvoir participer correctement
aux programmes d'enseignement, l'étudiant doit maîtriser suffisamment
le finnois ou le suédois.
Les étudiants peuvent se spécialiser dans l'instrument
de leur choix. Un deuxième instrument ainsi que la maîtrise
du chant fournissent aux étudiants des compétences multiples,
et la pratique approfondie de l'ensemble améliorent leurs qualifications
pour leur future recherche d'un emploi en tant que musicien d'ensemble
ou de studio. Parmi les cours proposés, citons notamment la théorie
de la musique folklorique, composition et arrangement, histoire et recherche,
pédagogie, construction d'instruments et danse folklorique. Les
cours optionnels sont choisis par l'étudiant en fonction de ses
domaines d'intérêt et pour autant qu'ils soient approuvés
par le Chef du département : technologie musicale, gestion artistique,
performance, instrument supplémentaire ou ensemble, productions
artistiques pluridisciplinaires, danse africaine, ethnomusicologie, etc.
Le nombre de leçons par semaine s'élève à
environ16 heures par étudiant, comprenant les leçons de groupe
et [.. passage effacé]
Conditions d'admission et nombre d'étudiants
L'examen d'entrée repose principalement sur une audition du
premier instrument. Cette audition doit refléter la capacité
de l'étudiant à maîtriser son instrument/sa voix et
sa maîtrise de la tradition musicale dans une performance. Le quota
annuel maximal de retenus est de six (6) sur environ 50 candidats. A l'heure
actuelle, le Département compte 62 étudiants pour le programme
de Master, 3 étudiants en licence, 2 étudiants en doctorat
et 8 étudiants à la Junior Academy.
Méthodes pédagogiques de transmission
Les musiciens titulaires d'un M.Mu dans le domaine de la musique traditionnelle
provenant de Finlande ou d'ailleurs sont invités comme professeurs
invités -alternativement, les étudiants peuvent effectuer
un voyage d'étude pour les rencontrer. Les cours individuels («
relation maître et élève ») est à la base
des études du premier instrument. Les étudiants doivent également
effectuer des recherches d'archives et trouver et compiler des musiques
pour leurs propres instruments et ensembles. La transmission auditive est
essentielle dans l'enseignement mais les étudiants devront également
maîtriser la lecture et la notation écrite ainsi que pouvoir
faire des transcriptions. Des cours d'improvisation sont prévus
dans tous les styles, du traditionnel à l'avant-garde. En effet
l'improvisation est considérée comme une excellente méthode
d'apprentissage pour les musiciens. Les étudiants acquièrent
également leurs performances au travers de réguliers concerts
d'évaluation devant public, donnés dans différents
lieux et circonstances -concerts, clubs, matinées, soirées
aux maisons de la danse, etc.).
L'Académie possède des équipements d'enregistrement,
vidéo et son pour permettre aux enseignants et étudiants
d'écouter et de manipuler les archives et autres matériaux
sonores ainsi que d'enregistrer les performances des étudiants comme
matériel d'apprentissage. Le studio du département fournit
un cadre de travail où les étudiants peuvent apprendre à
utiliser l'équipement de studio et à jouer correctement en
tant que musicien en situation d'enregistrement.
Méthodes d'évaluation
Les étudiants reçoivent des estimations par point (entre
0 et 5) pour l'examen premier instrument 2 ou s'ils se concentrent sur
la recherche, pour la thèse. Tous les autres cours sont évalués
par les cotations échoué/réussi (a/i). Nous insistons
sur le feed-back oral et sur l'auto évaluation permanente. Les cours
individuels fournissent une évaluation régulière à
travers tout le cycle d'études. Des séances de feed-back
critique approfondi sont organisées après les concerts d'évaluation.
Personnel, locaux et budget
Personnel académique: 5 maîtres de conférence,
1 enseignant à plein temps, 1 professeur et environ 70 enseignants
payés aux honoraires (faisant 1 à 400 heures par an). Ces
derniers sont employés selon les besoins des étudiants. Personnel
administratif: l'un des maîtres de conférence ou professeurs
est élu par les étudiants et enseignants comme Chef de département
pour une période de trois ans. Cette fonction combine l'enseignement
et l'administration. Les autres membres de l'administration sont un administrateur
à temps plein et plusieurs employés payés aux honoraires
tels qu'un technicien studio, un producteur de concerts, un chef du laboratoire
de construction des instruments, un coordinateur titulaire d'une licence,
des ingénieurs son et lumière, des techniciens et un bibliothécaire.
Le Département dispose de 7 petits bureaux pour le personnel
administratif, les étudiants et les enseignants, d'un petit studio
d'enregistrement pour l'enseignement et la production de CD, de 9 salles
de classe, d'une grande salle de classe avec système PA et équipement
audio, de cinq petites salles de répétition et d'une petite
bibliothèque départementale. Cependant, nous pouvons, quand
la situation le permet, utiliser les locaux collectifs de la Sibelius Academy,
qui comprennent une salle de concert et une salle de musique de chambre.
La Sibelius Acaderny est également copropriétaire d'un centre
d'enseignement à Jârvenpââ, qui comprend des infrastructures
de logement, un studio d'enregistrement, etc.
Le Département dispose d'un budget annuel indépendant
de quelque 400.000 euros pour couvrir toutes les dépenses (salaires
des enseignants et autre personnel, coûts administratifs, déplacements,
activités artistiques, etc.) à l'exception des frais d'emploi
de l'administrateur à plein temps et de certains services partagés
avec toute l'Académie. Une partie de ce budget annuel n'est débloqué
que si le Département remplit le nombre de diplômés
annuel alloué (Masters et doctorats).
Activités artistiques et publications
Chaque année, le Département de musique folklorique produit
plusieurs enregistrements CD ainsi que du matériel d'enseignement
et des publications multimédia. Le secteur concert/club fonctionne
activement toute l'année. Chaque printemps, le Département
organise une série de concerts, notamment dans des clubs, sous le
nom du Taiga Festival.
Le rôle de l'institution dans le système d'éducation
nationale
[... passage effacé...] musique folklorique entretient de bonnes
relations avec les écoles de musique qui enseignent la musique folklorique.
Il oeuvre comme agent de développement, en assistant, par exemple,
la création de programmes d'enseignement de musique folklorique
à tous les niveaux.
Le système d'éducation finlandais peut être réparti
en quatre branches différentes :
1. les écoles maternelles de musique ; 2. les écoles
primaires, secondaires et supérieures pouvant proposer un nombre
minimal d'heures de musique ; 3. les écoles de musique (examens
de niveau élémentaires et lycée), les conservatoires
(diplôme second cycle) et les hautes écoles professionnelles
(diplômes d'enseignants en musique) : la Sibelius Academy (diplômes
universitaires).
Emploi des diplômés
Actuellement, il y a 42 diplômés d'un Master of Music
au Folk Music Department. Nos deux premiers docteurs ont été
diplômés dans le cadre du Programme d'études artistiques.
les étudiants diplômés du Département ont, pour
la plupart, poursuivi leur carrière en tant que musiciens ou enseignants.
la demande en enseignants de musique folklorique ne cesse d'augmenter auprès
des écoles de musique et conservatoires du pays par exemple. les
opportunités d'emploi sont toutefois basées sur des projets:
les musiciens folkloristes sont souvent sollicités dans des productions
théâtrales et des manifestations multidisciplinaires.
Address Sibelius Academy Folk Music Department,
Kutomotie 9, 00380 Helsinki, Rnland Tel. +358-9-4054 5681 Department contact
Person Fax +3589-5063 263 Email folkmusic@siba.fi Webpage www.siba.fi/kamu
Kristiina Ilmonen